?????? 2019年10月29日 徐州銅山區(qū)電廠街道赴延安開展“不忘初心 牢記使命”延安精神主題教育培訓(xùn)！

?????? 在全國(guó)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神之際，學(xué)校黨委組織中青年黨外代表到革命圣地延安學(xué)習(xí)考察，進(jìn)行革命傳統(tǒng)文化教育，以促進(jìn)對(duì)中青年黨外知識(shí)分子的教育培養(yǎng)。此次學(xué)習(xí)考察由黨委副書記唐健禾帶隊(duì)，黨委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)人以及學(xué)校民革、民盟、民建、九三、農(nóng)工的民主黨派青年成員以及無(wú)黨派青年代表等10余人參加了此次考察學(xué)習(xí)。

? ? ? ? “嶺巍寶塔山，滾滾延河水”，這是是形容寶塔山下生活過(guò)延安的山川河流！

?????? 11月12日我們學(xué)習(xí)團(tuán)--行到達(dá)了中國(guó)革命圣地---延安。旅途中的興奮，在厚重的黃土高坡清晰的呈現(xiàn)在眼前時(shí)，被敬重和虔誠(chéng)所代替，兒時(shí)的模糊記憶逐漸具象化。延安，既是紅軍長(zhǎng)征勝利的落腳點(diǎn)，也是建立抗曰民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得抗戰(zhàn)勝利:進(jìn)而奪取全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的出發(fā)點(diǎn)。從1935年到1948年的13個(gè)春秋里，毛澤東等老-輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在這里生活和戰(zhàn)斗，領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，奠定了中華人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石。在這片神奇的土地上孕育了偉大的延安精神，譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。毛澤東思想也是在延安時(shí)期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有延安，就不會(huì)有毛澤東思想，也不會(huì)有我們現(xiàn)在的新中國(guó)。

?? ?? 在延安大學(xué)，我們參觀了延安大學(xué)校史陳列館，深深的感受到“為什么我的眼睛常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這士地愛(ài)得深沉”。延安大學(xué)校史陳列館展示的圖片資料和實(shí)物資料讓我們感受到在革命的年代，延安這片土地吸引和激勵(lì)著當(dāng)時(shí)的熱血青年投身革命的洪流，把青春和智慧獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了國(guó)家，并且無(wú)怨無(wú)悔。延安精神是中國(guó)共產(chǎn)黨和老-輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革 命家在延安多年實(shí)踐的結(jié)晶，是中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn)。這種精神屬于過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，并鼓舞和激勵(lì)著-代又- -代的人們。

??????? 在延安，我們學(xué)習(xí)團(tuán)一行瞻仰了棗園中共中央書記處駐地舊址、七大會(huì)議舊址楊家?guī)X革命遺址、以及濃縮延安歷史的革命紀(jì)念館。我們看到了毛澤東、朱德、周恩來(lái)、劉少奇等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革 命家戰(zhàn)斗和生活地方的一草一木?？粗切┆M小、陰暗、簡(jiǎn)陋的窯洞，窯洞里面那簡(jiǎn)樸得讓人難以置信的陳設(shè)，我們震驚在這樣的條件下，毛澤東和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革 命家，指揮了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，寫下了一篇又一篇決定中國(guó)革命方向、指導(dǎo)中國(guó)革命的光輝著作。-張普通的小木桌 ，黑色漆皮早已脫落，毛澤東就在這上面寫下氣壯山河的《沁園春雪》> ;一面褪色的錦旗，是獻(xiàn)給- -名“解放軍戰(zhàn)士的母親”，是對(duì)一位革命年代平凡的農(nóng)村婦女的禮贊;樹木削的紅纓槍、延安小米、戰(zhàn)士手工紡織的粗糙棉布，展示的是戰(zhàn)爭(zhēng)中的力里懸殊，和先烈們不畏一切艱難險(xiǎn)阻的革命意志。大家在革命遺址駐足良久，在革命紀(jì)念館被展覽深深吸引，聚精會(huì)神的觀看，低聲交流。作為青年黨外人士代表，我們學(xué)習(xí)團(tuán)非常感謝學(xué)校黨委給予這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

???? ? 延安是革命傳統(tǒng)教育基地和統(tǒng)一-戰(zhàn)線傳統(tǒng)教育基地，延安大學(xué)有著很深厚的統(tǒng)戰(zhàn)文化內(nèi)涵，到延安及延安大學(xué)學(xué)習(xí)交流激發(fā)了我們對(duì)理想和信念、延安精神的傳承和發(fā)揚(yáng)等問(wèn)題的深層思考。我們?cè)诮涣髦猩钌罡惺艿剑?dāng)前學(xué)校正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，黨委關(guān)心青年知識(shí)分子的發(fā)展,注重對(duì)青年黨外教師的培養(yǎng)教育，組織黨外的青年代表到延安學(xué)習(xí)考察，不僅是對(duì)每一-個(gè)理學(xué)院青年教師極大的鼓舞，也是促進(jìn)黨外青年教師不斷進(jìn)步的動(dòng)力。雖然短暫的延安紅色學(xué)習(xí)教育之旅結(jié)束了，但學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展、弘揚(yáng)延安精神的歷史使命才剛剛開始。如何把“解放思想，實(shí)事求是”“全心全意為人民服務(wù)”“自力更生、艱苦奮斗”的延安精神與我們“勤奮求實(shí)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、校興我榮”的“黃嶺精神”相融合，貫穿于我們的工作中，進(jìn)一步筑牢“ 同心”思想，增強(qiáng)凝聚力，以新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌、新的干勁，立足本職工作，為創(chuàng)建應(yīng)用型多科性大學(xué)的目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧和力里，是我們的歷史責(zé)任和神圣使命。