黨政領(lǐng)導班子成員作為企事業(yè)的核心力量,需加強對其系統(tǒng)理論知識教育,加強領(lǐng)導黨性教育培訓力度,拓寬領(lǐng)導對所轄領(lǐng)域知根知底,通過系統(tǒng)理論教育指引領(lǐng)導班子高標準、嚴要求,從思想上行動上當?shù)闷鹱鳛辄h政領(lǐng)導的檢驗。(領(lǐng)導黨性教育培訓)
推進領(lǐng)導黨性教育培訓工作,要注重統(tǒng)籌,努力實現(xiàn)黨性教育的個性化。黨性教育重在解決當前領(lǐng)導干部中存在的突出問題,解決密切聯(lián)系群眾和拒腐防變問題。加強領(lǐng)導黨性教育培訓強度,重點著力理想信念和公仆意識教育,開展黨風黨紀、思想作風和群眾觀點教育。(領(lǐng)導黨性教育培訓)
深化領(lǐng)導黨性教育培訓工作,要激發(fā)主體,努力實現(xiàn)黨性教育的科學化。黨性教育要在領(lǐng)導干部頭腦中生根,須激發(fā)領(lǐng)導干部學習、思考、實踐的主體作用,在教學的各個環(huán)節(jié)激發(fā)領(lǐng)導班子黨性鍛煉的主動性。在教學流程上,可將黨性教育分為課堂學習、組織生活、實踐調(diào)研、黨性剖析、考核小結(jié)5個環(huán)節(jié),形成“五合一”的教育載體,即以理論教育為底色、以案例研討為特點、以楷模示范為標桿、以行動體驗為支點、以文化熏陶為基調(diào)。領(lǐng)導黨性教育培訓在教學內(nèi)容上可以黨性教育理論為先導,以實踐為根本,教學內(nèi)容上把理論與實踐相結(jié)合,把黨性鍛煉與崗位鍛煉相結(jié)合,將黨性剖析和黨性鍛煉作為黨性教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),一針見血,引導領(lǐng)導班子反思黨性的不足,進而強化黨性維度,錘煉黨性修養(yǎng)。(領(lǐng)導黨性教育培訓)