專題組織生活會中的“卡”“路”“里”

近日，根據(jù)黨史學習教育部署安排，各地各級黨組織陸續(xù)召開專題組織生活會。組織開展專題組織生活會是嚴格黨內政治生活的一次生動實踐，也是檢驗主題教育成效的“試金石”，對于加強黨員黨性修養(yǎng)具有重要意義。因此，各級黨員干部要積極從中吸收“卡”“路”“里”，保持細胞活躍度，幫助肌體健康生長。

系牢思想“卡扣”，堅定信念跟黨走。通過召開專題組織生活會，各級黨支部圍繞黨史學習教育，認真了解黨的歷史，深刻領悟黨的精髓，對黨的基本理論和方針政策進行入木三分的剖析。并要求每個黨員都要以增強黨員的黨性素養(yǎng)為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞黨的基本理論、基本路線、基本綱領講，突出學習中國共產(chǎn)黨黨章黨史，將習總書記新時代中國特色社會主義思想貫穿講話，滋養(yǎng)初心，淬煉靈魂，通過一系列分享講述讓每個黨員受到深刻的黨性教育，也喚醒“沉睡”已久的代表性和先進性，讓黨員意識更明、主動意識更高、參與意識更濃，更加堅定“全心全意跟黨走”的理想信念。

（黨史學習網(wǎng):）

明晰發(fā)展“路徑”，知行合一助前行。在專題組織生活會中，一方面廣泛開展批評和自我批評，黨員同志們通過批評、交流，相互之間學習思想作風、業(yè)務知識，清楚了解自身長短不足，再對照加以改進，取得進步。另一方面通過貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議情況，把發(fā)展問題找出來，并為地方發(fā)展提出建議、指明方向?！靶姓咧伞?，在理清思路之后，要在“知”上下功夫，在“行”上見成效，作為基層黨員干部要扎根基層，深入基層一線，秉持著一顆“一日不為，三日不安”的責任心，深入群眾，為老百姓辦實事、解難事，實實在在踐履“知行合一”，確保開展專題組織生活會的意義落到實處。

完善自身“里子”，強化學習提本領。在專題組織生活會上，黨員干部就發(fā)揮黨員先鋒模范作用和“我為群眾辦實事”開展情況進行交流發(fā)言，談收獲體會、講差距不足，不斷加強理論和實踐能力。打鐵還需自身硬，想要為鄉(xiāng)村振興奉獻力量，本領一定要強。特別是針對剛到基層的年輕干部，多少會“水土不服”，產(chǎn)生“本領恐慌”，只有勤于學習，才能更好地解決群眾問題，要將學習當做一種習慣，向書本學、向群眾學，研讀政策，培育技能，學交流方法、學處事方式，讓自己做一個“復合型”黨員干部。要將實踐當做一種提升，在解決群眾“急難愁盼”事中不斷提高能力和素質，做到見事有招、遇事能辦，爭取成為助推鄉(xiāng)村振興的“全面手”。