中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 謝洋
“大山綠哩啰，大江清哩啰，青山綠水映領(lǐng)巾，映領(lǐng)巾啰，護(hù)界碑啰，愛界碑，風(fēng)里雨里都不停啰，個(gè)個(gè)都是好隊(duì)員啰?！?/p>
12月14日傍晚，《護(hù)碑歌》的歌聲在中越邊境的1346（2）號(hào)界碑旁回響，這是“紅領(lǐng)巾護(hù)界碑”活動(dòng)的一個(gè)生動(dòng)場(chǎng)景。廣西防城港市防城區(qū)那良鎮(zhèn)灘散小學(xué)把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持了22年。
當(dāng)天，和孩子們一起清洗界碑、清理界碑周邊衛(wèi)生、交流護(hù)碑知識(shí)的，除了灘散小學(xué)的校長(zhǎng)、老師，還有一位乘車2個(gè)多小時(shí)專程從防城港市區(qū)趕來的83歲老人。老人名叫黃永騰，是防城港市及防城區(qū)少先隊(duì)總顧問，也是灘散小學(xué)的“終身志愿輔導(dǎo)員”。
2001年，黃永騰在灘散小學(xué)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，這些邊境地區(qū)的小學(xué)生雖然時(shí)常能看到界碑，但對(duì)于什么是界碑、為什么要愛碑護(hù)碑并不清楚，他決心給孩子們補(bǔ)上這一課。在黃永騰的建議下，灘散小學(xué)開始組建“紅領(lǐng)巾護(hù)界碑”小隊(duì)，在節(jié)假日開展“與邊防軍叔叔共護(hù)界碑”體驗(yàn)教育活動(dòng)。
22年來，這所學(xué)校的學(xué)生換了一屆又一屆，但護(hù)碑行動(dòng)從未間斷，護(hù)碑小隊(duì)的旗幟一直傳遞至今。
12月14日，中青報(bào)·中青網(wǎng)記者走進(jìn)灘散小學(xué)“紅領(lǐng)巾護(hù)界碑活動(dòng)室”，墻上的文字和圖片清楚地記錄著這項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)22年的歷程。
曾在灘散小學(xué)工作，如今擔(dān)任那良鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的甲世寶認(rèn)為，這所邊境學(xué)校的護(hù)界碑活動(dòng)之所以能一直傳承至今，很重要的一個(gè)原因是當(dāng)?shù)厣傧汝?duì)組織根據(jù)不同時(shí)期的中央精神，結(jié)合全國(guó)少工委的主題活動(dòng)，不斷創(chuàng)新護(hù)界碑活動(dòng)的載體和形式。
2012年11月，習(xí)總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，首次提出“中國(guó)夢(mèng)”。2013年4月，全國(guó)少工委部署開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。2015年至今，灘散小學(xué)在原來活動(dòng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開展“中國(guó)夢(mèng)？護(hù)碑夢(mèng)”護(hù)界碑系列活動(dòng)。
學(xué)生們搜集國(guó)家發(fā)展建設(shè)成就，寫成作文進(jìn)行征文比賽；編寫《愛界碑，護(hù)界碑》宣傳小冊(cè)子，向家人、村民和游客宣講；邀請(qǐng)老黨員來校與師生分享保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)斗故事，將感黨恩、愛祖國(guó)教育融入課堂。
灘散小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員何彩于2018年來到這所學(xué)校工作，她見證了4年來學(xué)生們?cè)趨⑴c護(hù)界碑活動(dòng)的過程中不斷成長(zhǎng)。在她看來，作為邊境地區(qū)一所以少數(shù)民族學(xué)生為主體的學(xué)校，學(xué)生們來到校園不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還應(yīng)該了解家鄉(xiāng)、熱愛邊疆，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，樹立遠(yuǎn)大理想。
近幾年，灘散小學(xué)先后涌現(xiàn)出當(dāng)選第八次全國(guó)少代會(huì)代表的京族學(xué)生吳盈盈、獲得“防城港市新時(shí)代好少年”稱號(hào)的壯族學(xué)生農(nóng)雅芳等多名優(yōu)秀少先隊(duì)員。
家住灘散村小六市組的沈榮晶，從一年級(jí)入學(xué)開始，就聽說了學(xué)校開展的護(hù)界碑活動(dòng)。她一直盼望著自己有一天也能成為“紅領(lǐng)巾護(hù)界碑”小隊(duì)的隊(duì)員，直到四年級(jí)的一天，收到老師的通知，她激動(dòng)得要跳起來。為了準(zhǔn)備幾天后護(hù)界碑活動(dòng)中要朗誦的護(hù)界碑山歌，這個(gè)原本語言表達(dá)能力較弱的女生回家后不停地練習(xí)。
“參加活動(dòng)后，我感覺沈榮晶變得更樂觀積極，溝通表達(dá)能力更強(qiáng)，還經(jīng)常主動(dòng)協(xié)助老師做一些力所能及的事情。”何彩說。
“矗立在村前屋邊的國(guó)界界碑不是塊普通的石頭，是國(guó)家與國(guó)家領(lǐng)土分界線的標(biāo)志?！?2歲的六年級(jí)學(xué)生鄭德鴻說，在校期間，他通過班會(huì)課、參觀“紅領(lǐng)巾護(hù)界碑活動(dòng)室”，對(duì)守邊固邊的相關(guān)知識(shí)耳濡目染，在他看來，保護(hù)好界碑就是保護(hù)好自己的家鄉(xiāng)，保護(hù)好自己的祖國(guó)。3年級(jí)時(shí)，他上學(xué)途中看到有一戶人家在界碑上曬被子，便走上前進(jìn)行勸阻?！半m然曬被子不一定會(huì)把界碑弄壞，但這種行為會(huì)擋住界碑上的國(guó)名及編號(hào)?！?/p>
灘散邊境派出所的轄區(qū)有11個(gè)行政村屯（社區(qū)），常住人口2.2萬余人，共4600多戶，轄區(qū)總面積為170.6平方公里，邊境線長(zhǎng)達(dá)17.07多公里，管轄界碑17塊。從2014年開始，該派出所輔警梁英霞每到節(jié)假日便會(huì)定期參與灘散小學(xué)的護(hù)界碑活動(dòng)。
這些年，隨著國(guó)家“穩(wěn)邊固邊、興邊富民”政策的不斷深化，曾經(jīng)的國(guó)防護(hù)欄鐵絲網(wǎng)變成了堅(jiān)固的鋼筋屏障，通往界碑泥濘荒蕪的小路也變成了如今可以通行巡邏車的水泥道。邊民生活日益富裕、灘散小學(xué)的辦學(xué)條件越來越好，越來越多山區(qū)學(xué)生的家長(zhǎng)將孩子送到這所村校就讀，灘散小學(xué)的學(xué)生人數(shù)也從過去的100多人，增加到如今的620人。
為了讓更多的學(xué)生參與，原來分小隊(duì)開展的巡邊踏查、擦洗界碑、為界碑描紅活動(dòng)，也變成了分年級(jí)開展“我們家鄉(xiāng)多美好”“我以叔叔為榜樣”“我的護(hù)界碑夢(mèng)”等不同主題的持續(xù)性教育活動(dòng)?！皩W(xué)生們的參與熱情更高，國(guó)防宣傳教育的成效更明顯?！?/p>
黨的二十大報(bào)告指出，“用好紅色資源，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，深化愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！?/p>
“黨的二十大勝利召開以來，學(xué)校迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮，相繼開展了護(hù)界碑、手抄報(bào)、主題班會(huì)等主題活動(dòng)?！睘┥⑿W(xué)校長(zhǎng)廖遠(yuǎn)彬表示，灘散小學(xué)現(xiàn)有漢、壯、瑤、黎等民族學(xué)生620人，少數(shù)民族學(xué)生占一半以上。下一步，學(xué)校將繼續(xù)打造“護(hù)界碑”愛國(guó)主義教育少先隊(duì)活動(dòng)品牌，讓孩子們通過界碑這個(gè)有形載體，在心中埋下愛國(guó)主義的種子，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
