????? 通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，針對(duì)性的課堂討論，實(shí)踐游學(xué)考察環(huán)節(jié)，提高處級(jí)干部的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力；緊抓當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)與貫徹十九大精神；進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高處級(jí)干部的綜合能力，培養(yǎng)塑造干事創(chuàng)業(yè)型干部隊(duì)伍的實(shí)際需要，增強(qiáng)處級(jí)干部理想信念、黨性修養(yǎng)，加快培養(yǎng)和造就一支素質(zhì)優(yōu)良、能夠擔(dān)當(dāng)重任的年輕干部隊(duì)伍。從而為本地經(jīng)濟(jì)、社會(huì)大繁榮做出新的貢獻(xiàn)。
序號(hào) | 課程名稱 | 課時(shí) |
1 | 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的供給側(cè)改革 | 半天 |
2 | 政府行為的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析 | 半天 |
3 | 綠色、低碳、環(huán)保與循環(huán)經(jīng)濟(jì) | 半天 |
4 | 創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策 | 半天 |
5 | 有效溝通與工作協(xié)調(diào)技巧 | 半天 |
6 | 陽光心態(tài)與壓力調(diào)適 | 半天 |
7 | 當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 | 半天 |
8 | 領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | 半天 |
9 | 十九大精神解讀 | 半天 |
10 | 中國(guó)制造 2025 戰(zhàn)略背景下工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí) | 半天 |
